Od wielu lat kwiecień dla uczniów najstarszych klas szkół podstawowych i gimnazjalnych jest miesiącem sprawdzianu i egzaminu kończącego naukę na poszczególnych szczeblach edukacji. Wyniki poznali pod koniec czerwca. 1 kwietnia 2014 roku uczniowie klas szóstych pisali sprawdzian kończący szkołę podstawową. Celem sprawdzianu było zbadanie, w jakim stopniu uczniowie opanowali umiejętności z zakresu: czytania, pisania, rozumowania, korzystania z informacji oraz wykorzystywania wiedzy w praktyce. W dniach 23-25 kwietnia br. 213 gimnazjalistów klas trzecich pisało egzamin kończący szkołę. Egzamin przeprowadzony w ciągu trzech dni. W pierwszym z przedmiotów humanistycznych: języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie, w drugim z przyrodniczych: matematyki, fizyki, chemii, biologii, geografii, zaś w trzecim z języków.

SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTY 2014 ROK

W kwietniu 2014 roku uczniowie klas szóstych pisali sprawdzian kończący szkołę podstawową. Celem sprawdzianu było zbadanie, w jakim stopniu uczniowie opanowali umiejętności z zakresu: czytania, pisania, rozumowania, korzystania z informacji oraz wykorzystywania wiedzy w praktyce. Arkusz, na którym pracowali uczniowie zawierał 20 zadań zamkniętych i 6 zadań otwartych. Uczniowie z orzeczeniami poradni psychologiczno –pedagogicznej do kształcenia specjalnego pisali sprawdzian na innym arkuszu i nie są wliczani do średniej liczby punktów w szkole. Natomiast uczniowie z opinią o dostosowaniu wymagań do możliwości dziecka pisali arkusz standardowy obowiązujący wszystkich.

Średnia punktów uzyskanych na tym sprawdzianie jest jednym z wielu mierników osiągnięć dydaktycznych uczniów i wygląda następująco:

2014 r.                                                                                  2013 r. Maksymalna liczba punktów: 40,0                                 Maksymalna liczba punktów: 40,0 Średnia punktów w powiecie: 24,6                                Średnia punktów w powiecie: 23,3 Średnia liczba w województwie: 26,8                            Średnia liczba w województwie: 25,1

***************************************************************

EGZAMIN GIMNAZJALISTÓW 2014

         W kwietniu 2014 roku 213 gimnazjalistów klas trzecich pisało egzamin kończący szkołę. Egzamin przeprowadzony w ciągu trzech dni składał się z 6 części: - język polski – 32 pkt - historia i wiedza o społeczeństwie – 33 pkt - matematyka – 28 pkt - przyroda: fizyka, chemia, biologia, geografia - 28 pkt - język angielski poziom podstawowy – 40 pkt - język angielski poziom rozszerzony – 40 pkt - język niemiecki poziom podstawowy – 40 pkt.

Celem egzaminu było zbadanie stopnia opanowania umiejętności z zakresu podstawy programowej w poszczególnych przedmiotach. Arkusze zawierały pytania otwarte i zamknięte, a także odbiór tekstu słuchanego z języka obcego. Uczeń mógł uzyskać maksymalnie 201 pkt z egzaminu obowiązkowego. Język angielski wybrało na egzaminie 193 ucz., a język niemiecki 20 uczniów. Uczniowie, którzy wybrali język angielski pisali poziom podstawowy i poziom rozszerzony.  Wersję podstawową egzaminu pisali także uczniowie posiadający opinie poradni psychologicznej o obniżeniu wymagań, co miało duży wpływ na wynik tych uczniów, a także na wynik szkoły. Dwie uczennice Gimnazjum Nr 2 w Dąbrowie Tarnowskiej, które były laureatkami Małopolskiego Konkursu Biologicznego, zostały zwolnione z części matematyczno-przyrodniczej uzyskując maksymalną liczbę punktów z tej części egzaminu. Egzamin gimnazjalny jest ważnym elementem rekrutacji do szkoły ponadgimnazjalnej, którą wybiera gimnazjalista.

Średnie wyniki naszych gimnazjów zawiera poniższa tabela:

Opracowanie: Marian Gajda Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli w Dąbrowie Tarnowskiej