Szanowni Państwo, Dyrektorzy szkół i placówek oświatowych, Nauczyciele, Wychowawcy i Katecheci, Pedagodzy i Pracownicy Oświaty,

W imieniu Samorządu Gminy Dąbrowa Tarnowska pragniemy wyrazić nasze uznanie i wdzięczność za Waszą pracę dydaktyczną i trud wychowawczy. W Dniu Edukacji Narodowej życzymy Wam zdrowia i wszelkiej pomyślności, wytrwałości w pracy, jakże ważnej dla kształtowania społeczeństwa, a zwłaszcza jego przyszłych pokoleń. Niech dni pracy w szkole będą pełne zadowolenia, ale również odpowiedzialności za edukację i wychowanie dzieci oraz młodzieży.Mamy nadzieję, że Wasza praca z młodymi ludźmi jest źródłem satysfakcji i spełnienia. W obecnych  czasach potrzebni są ludzie, którzy chcą i potrafią dzielić się z innymi swoją pasją, profesjonalizmem i wiedzą. Pamiętamy także o emerytowanych nauczycielach i pracownikach szkoły. Mamy nadzieję, że ciesząc się dobrym zdrowiem i zasłużonym wypoczynkiem wspominacie swoich uczniów i wychowanków oraz czas z nimi spędzony.

Krzysztof Kaczmarski – Burmistrz Dąbrowy Tarnowskiej Wiesław Mendys– Przewodniczący Rady Miejskiej w Dąbrowie Tarnowskiej Stanisław Ryczek– Sekretarz Gminy Dąbrowa Tarnowska

Obchodzony 14 października Dzień Edukacji Narodowej popularnie zwany Dniem Nauczyciela jest polskim świętem państwowym oświaty i szkolnictwa wyższego. Zostało ono ustanowione 27 kwietnia 1972 r. dla upamiętnienia powstania Komisji Edukacji Narodowej, która była pierwszym ministerstwem oświaty publicznej w Polsce. Komisja ta została powołana z inicjatywy ostatniego króla polskiego Stanisława Augusta Poniatowskiego na mocy uchwały Sejmu Rozbiorowego z dnia 14 października 1773 r. Eksperci pod kierunkiem Hugona Kołłątaja opracowali trzystopniowy model szkół podstawowych i średnich i dopuścili młodzież ze stanów niższych do edukacji. Opracowano także szereg przepisów i programów dla szkół podstawowego i średniego szczebla (np. dopuszczających dziewczęta do nauki na równych prawach z chłopcami) – były jednak one często ignorowane lub bojkotowane przez samych nauczycieli z tych szkół.

Znaczenie działalności Komisji Edukacji Narodowej dla historii Polski polegało przede wszystkim na unowocześnieniu szkolnictwa polskiego i zmniejszenia jego zapóźnienia w stosunku do Europy Zachodniej. Kilkudziesięciotysięczna kadra nauczycielska wychowana przez Komisję kontynuowała działalność w jej duchu jeszcze długo po utracie przez Rzeczpospolitą niepodległości wychowując kolejne pokolenia gruntownie wykształconej młodzieży. Nie jest przesadą stwierdzenie, że dzięki Komisji w ogóle przetrwała polska kultura i język w czasie długiego okresu zaborów.